Zbog spornog unosa datuma u EMIS-u: Učiteljica OŠ “Šip” koja je trebala biti prvorangirana eliminisana iz konkursne procedure, roditelji najavili proteste

kanton

Amila Kokor je u Osnovnoj školi “Šip” u Sarajevu zaposlena od septembra 2022. godine kao učiteljica razredne nastave. Nakon prekida radnog odnosa od 61 dan u prvoj godini rada nije stekla uslove za zasnivanje radnog odnosa na neodređeno vrijeme, ali od 1. septembra 2023. godine neprekidno radi u istoj školi. Da njena prijava nije odbačena u ovogodišnjem konkursu zbog jednog spornog termina u sistemu EMIS, početkom septembra ove godine ispunila bi zakonske uslove da njen ugovor preraste u radni odnos na neodređeno vrijeme.

Na ranijim konkursima u ovoj školi Kokor je bila među najbolje rangiranim kandidatima, a prema ostvarenim bodovima na posljednjem konkursu, trebala je biti prvorangirana kandidatkinja. Međutim, konkursna komisija je odbacila njenu prijavu uz obrazloženje da nije pravilno unijela podatak označen kao “datum diplomiranja” u EMIS sistem. Naime, na većini visokoškolskih diploma u Bosni i Hercegovini uopće ne postoji termin “datum diplomiranja”, već su navedeni “datum završetka studija i sticanja stručnog zvanja”, odnosno “datum izdavanja diplome”, zbog čega kandidati mogu različito protumačiti koji od tih podataka treba unijeti u elektronski obrazac. Isti podatak koji je unesen na konkursu kada je njena prijava odbačena, Amila Kokor je unijela na identičan način tokom konkursa provedenog u oktobru 2025. godine kada je njena prijava uredno prihvaćena, a komisija nije ukazala na bilo kakvu nepravilnost niti je tražila ispravku podataka.

Nakon što je njena prijava odbačena, Kokor se obratila Kantonalnoj upravi za inspekcijske poslove. Inspekcija je ocijenila da nadležna komisija nije postupila suprotno odredbama Pravilnika o prijemu radnika, ali je istovremeno navela da inspektor rada nije nadležan za ocjenu funkcionisanja EMIS/MODUL sistema i drugih softverskih rješenja. Za autentično tumačenje Pravilnika, prema stavu inspekcije, nadležno je isključivo Ministarstvo za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo. Na dopis upućen kantonalnoj ministrici Naidi Hota-Muminović, Kokor nikada nije dobila odgovor.

Zbog cijelog slučaja roditelji učenika III-2 razreda OŠ “Šip” najavili su za petak, 31. jula, proteste ispred Ministarstva za odgoj i obrazovanje KS. Kako kažu, ne mogu da se pomire s nepravdom koja je nanesena njihovoj omiljenoj učiteljici. Priliku za stalni posao Amila čeka još od 2014. godine. Tokom tog perioda radila je u sedam škola, a za svoj rad dobijala je najviše ocjene, pohvale rukovodstva škola, kolega i roditelja učenika.

“Naša učiteljica, koja je godinama svojim radom, znanjem i predanošću sticala povjerenje učenika i roditelja, eliminirana je iz konkursne procedure zbog navodno pogrešno unesenog datuma u prijavi, uprkos činjenici da je ostvarila najveći broj bodova. Ne tražimo da se zakon krši. Ne tražimo da se nekome pokloni radno mjesto. Tražimo da se javnosti objasni kako je moguće da jedna formalna greška ima veću težinu od stručnosti, iskustva i rezultata, te na osnovu kojeg propisa je upravo određeni datum postao razlog za eliminaciju kandidata”, navode roditelji.

Dodaju da su se obraćali JU OŠ “Šip”, Ministarstvu za odgoj i obrazovanje i Institutu za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja KS sa zahtjevom da se ispita zakonitost ovog postupka, ali da do danas nisu dobili odgovor koji bi objasnio pravni osnov za ovakvu odluku.

Podsjetimo, nakon što je Istraga objavila da su pravila EMIS sistema mijenjana tokom konkursne procedure, te da su na više od 400 profila kandidata izvršene naknadne intervencije između kreiranja preliminarnih i finalnih rang lista, ministrica Naida Hota-Muminović je u svom reagiranju navela kako se radilo o “tehničkom usklađivanju informacionog sistema sa važećim propisima i konkursnim uslovima”.

“Nijednim povezivanjem nije uvedeno novo pravo niti je bilo kojem kandidatu omogućen privilegovan položaj u odnosu na druge učesnike konkursne procedure”, tvrdi Hota-Muminović.

Ministrica se osvrnula i na slučaj o kojem je pisala Istraga kada je ime jedne kandidatkinje skinuto sa konačne bodovne liste u EMIS sistemu, nakon što je prethodno bila drugorangirana na preliminarnoj listi sa 60 bodova. Hota-Muminović tvrdi da se radi o izolovanom slučaju u kojem spor još nije pravosnažno okončan (Općinski sud u Sarajevu izrekao je mjeru osiguranja kojom se do daljnjeg zabranjuje provođenje odluke o prijemu u radni odnos za radno mjesto za koje je aplicirala navedena kandidatkinja). Ipak, slučaj učiteljice Amile Kokor potvrđuje da su i drugi kandidati oštećeni zbog spornih pravila EMIS-a.

Istraga.ba je sada dostupna na Google Play i App Store. Preuzmite aplikaciju i pratite najnovije vijesti na svojim uređajima.

kolaz

Nalaz vještaka otkriva: Pravila EMIS sistema mijenjana tokom konkursa, izvršene čak 424 ručne intervencije na profilima kandidata

Screenshot-2024-09-20-194805

Izvještaj revizora: Ministarstvo obrazovanja KS namjestilo tender prilikom nabavke školske opreme u vrijednosti od 418.532 KM

Vlada-Kantona-S

Zavod Mjedenica od aprila vodi borbu za internat i radionice: Hota-Muminović ne da saglasnost ni za veći broj odjeljenja!

hota-m

Ministrica Hota-Muminović odlučila: Zatvara se internat Mjedenica, štićenici ostaju bez nastave. Zatvara se i Dnevna radionica koja je radila i tokom opsade Sarajeva!

Naida-Hota

Skandalozan dokument Pravobranilaštva KS: Upis dvoje djece s poteškoćama u razvoju u vrtiće u Sarajevu "narušit će reputaciju Ministarstva obrazovanja KS i potaknut će roditelje druge djece da traže upis"!

Možda vas zanima

h1

Lažna promocija na Igmanu: Helikopter MUP-a KS vraćen u Češku na doradu. Nije registrovan i još nema domaću posadu

show_img

Krakowiak Bartlomiej Wlodzimierz: Zbog paljenja crkvenog oltara u Međugorju uhapšen Poljak, Filipović i Zovko pokušale iskoristiti incident za dizanje međunacionalnih tenzija

kalos1

Sud u Tuzli potvrdio trajnu zabranu rada univerziteta Kallos: „Tolerisanje daljeg rada takve ustanove vodilo bi anarhiji“

naslovnica-plinska-26

TTF, Henry Hub i ruski gas: Razdvajanje činjenica od političkih tvrdnji